拓展训练的现实社会意义
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拓展训练的现实社会意义

2014-09-27    来源:    作者:佚名  阅读:次  【打印此页】

    现代社会是一个高度人际互动的社会,是一个团队英雄主义的时代。如何实现团队的整体优势和优势互补?在这个生活节奏越快,工作分工越细,工作压力越大,人与人的情感交流越困难的竞争环境中,企业、组织和个人更需要团队。萍乡拓展训练揉合了高挑战及低挑战的元素,学员从中在个人和团队的层面,都可透过危机感、领导、沟通、面对逆境和辅导的培训而得到提升。
    萍乡拓展训练强调学员去“感受”学习,而不仅仅在课堂上听讲。我们都知道,当我们不了解其它人的感受时,即使我们有很好的见解,我们也很难说服他人。研究资料表明,传统课堂式学习的吸收程度大约为25%,而要求学员参与实际操作的体验式学习吸收程度高达75%,能更加有效地将资讯传授给学员。拓展训练正是一种典型的户外体验式培训,也更加有益于人的成长。
    拓展训练这种形式既安全又有一定的趣味性,易于被学员接受。但拓展培训的最终目的,是让学员将培训活动中的所得应用到工作中去。萍乡拓展训练告诉大家,如果缺乏专业培训师的指导及意见,则很难达到理想的效果。
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